Yazar Yetkin Albert'ten “Güvenli Kitap” Uygulaması Açıklaması
Yazar ve Oridvian Yayınları sahibi Yetkin Albert, çocukların ve gençlerin yaş ve gelişim özelliklerine uygun kitaplarla buluşmasını amaçlayan “Güvenli Kitap” uygulamasına ilişkin açıklamalarda bulundu. Albert, projenin kitapları yasaklamayı değil, doğru kitabın doğru okuyucuyla buluşmasını sağlamayı hedeflediğini söyledi.
Oridvian Yayınları bünyesinde hayata geçirilen “Güvenli Kitap” projesi, çocukların ve gençlerin okuma alışkanlığını güçlendirmeyi, eğitimlerine katkı sağlayacak nitelikli eserleri desteklemeyi ve gelişim dönemlerine uygun içeriklerle buluşmalarına yardımcı olmayı amaçlıyor.
Yazar Yetkin Albert, kitapların özellikle çocukluk ve gençlik döneminde bireyin hayal dünyası, düşünme biçimi ve olaylara bakış açısı üzerinde önemli etkiler oluşturabileceğine dikkat çekti.
Albert, “Kitaplar yalnızca okunan sayfalardan ibaret değildir. Özellikle çocukluk ve gençlik döneminde bir kitap; insanın hayal dünyasına, düşünme biçimine, olaylara bakışına ve geleceğe yönelik hedeflerine etki edebilir. Bu nedenle çocuklarımızın ve gençlerimizin hangi kitaplarla buluştuğu, en az eğitim süreçleri kadar önemlidir” dedi.
“Amacımız kitapları yasaklamak değil”
Güvenli Kitap uygulamasının herhangi bir kitabı, yazarı veya edebî türü yasaklama amacı taşımadığını vurgulayan Albert, projenin temel yaklaşımının yaşa ve gelişim özelliklerine uygun kitap seçimini kolaylaştırmak olduğunu belirtti.
Her eserin farklı okuyucu gruplarına hitap edebileceğini ifade eden Albert, çocuklar ve gençler söz konusu olduğunda yaş uygunluğunun dikkate alınmasının önemli olduğunu söyledi.
Albert, “Bizim amacımız herhangi bir kitabı, yazarı veya edebî türü yasaklamak değildir. Her eserin bir okuyucusu olabilir. Ancak özellikle çocuklar ve gençler söz konusu olduğunda, her kitabın her yaş grubu için uygun olmadığını kabul etmemiz gerekir. Güvenli Kitap uygulaması, kitapların dünyasını daraltmak yerine okuyucuların yaşlarına ve gelişimlerine uygun eserleri daha bilinçli şekilde seçebilmelerine yardımcı olmak için hayata geçirilmiştir” ifadelerini kullandı.
Farklı türlerdeki eserler değerlendirilebilecek
Projenin yalnızca çocuk kitaplarıyla sınırlı kalmayacağını belirten Albert; roman, hikâye, şiir, tarih, bilim, biyografi, araştırma, kişisel gelişim ve kariyer gibi farklı alanlardaki eserlerin de değerlendirme kapsamına alınabileceğini açıkladı.
Albert, değerlendirmelerde kitabın türünden ziyade hedef okuyucu kitlesi, yaş grubu ve içerik özelliklerinin dikkate alınmasının planlandığını söyledi.
“Bizim için önemli olan kitabın hangi türde olduğu değildir. Bir roman da insana çok şey katabilir, bir tarih kitabı da bir gencin dünyasını değiştirebilir, bir bilim kitabı da gelecekteki meslek seçimine ilham verebilir. Önemli olan, eserin doğru okuyucuyla buluşmasıdır” diyen Albert, çocukların ve gençlerin psikolojik ve düşünsel gelişimlerini olumsuz etkileyebilecek içeriklere karşı sorumlu davranılması gerektiğini vurguladı.
“Şiddeti özendiren içeriklere karşı hassasız”
Yetkin Albert, özellikle çocuk ve gençlere yönelik yayınlarda şiddeti özendiren, zarar verici davranışları normalleştiren veya bunları çözüm olarak sunan içeriklere karşı hassas bir yayıncılık anlayışı benimsediklerini ifade etti.
Edebiyatın hayatın gerçeklerini anlatabileceğini belirten Albert, gerçek bir olayın kitapta yer almasıyla o davranışın özendirilmesi arasında önemli bir fark bulunduğunu söyledi.
Albert, “Hayatın içerisinde mücadele, üzüntü, kayıp ve zorluklar vardır. Edebiyat elbette hayatın gerçeklerini anlatacaktır. Biz hayatın gerçeklerini kitaplardan çıkarmak istemiyoruz. Ancak bir konunun kitapta bulunması ile o konunun özendirilmesi arasında önemli bir fark vardır” diye konuştu.
Uzman görüşlerinden yararlanılacak
Güvenli Kitap projesinin geliştirilme sürecinde psikologlar, çocuk gelişimi uzmanları, psikolojik danışmanlar, öğretmenler, eğitim uzmanları ve çocuk-gençlik edebiyatı alanında çalışan uzmanların görüşlerinden yararlanılmasının planlandığını belirten Albert, uzun vadede şeffaf kriterlere dayanan bir sistem oluşturmak istediklerini söyledi.
Albert, “Güvenli Kitap'ın logo veya bir yayınevi uygulaması olarak kalmasını istemiyoruz. Uzun vadede uzmanların görüşleriyle desteklenen, şeffaf kriterlere dayanan ve ailelere, öğretmenlere ve genç okuyuculara rehberlik edebilecek güçlü bir sistem oluşturmayı hedefliyoruz” ifadelerini kullandı.
Türkiye genelinde uygulanması hedefleniyor
Projenin geleceğinde eğitim kurumları, yayınevleri, eğitimciler, uzmanlar ve ilgili kuruluşlarla iş birliği yapılmasının önemine dikkat çeken Albert, Güvenli Kitap'ın Türkiye genelinde değerlendirilebilecek bir uygulamaya dönüşmesini arzu ettiğini belirtti.
Albert, projenin özellikle Millî Eğitim Bakanlığı ve ilgili bakanlıkların desteğiyle daha kapsamlı bir yapıya kavuşabileceğini ifade ederek, “Temennim, Güvenli Kitap önerisinin de ilgili kurumlarımız tarafından değerlendirilmesi ve uygun görülmesi hâlinde Türkiye genelinde yaygın bir uygulamaya dönüşmesidir” dedi.
“Devletimizin desteğiyle daha güçlü bir sistem olabilir”
Kendi yazdığı eserlerde de uzman görüşlerine önem verdiğini belirten Albert, kitaplarının pedagog ve psikologlar tarafından değerlendirildiğini ve farklı inceleme süreçlerinden geçtiğini söyledi.
Albert, çocukların ve gençlerin kitaplarla buluşmasının yalnızca kurumların sorumluluğuna bırakılmaması gerektiğini belirterek, bireylerin ve yazarların da topluma katkı sağlayacak fikirler geliştirmesinin önemine işaret etti.
“Her şeyi yalnızca kurumlardan beklemek doğru değildir. Bazen bir birey, bir yazar ve bir vatandaş olarak ülkemize ve devletimize katkı sağlayacak fikirler üretmemiz gerekir. Güvenli Kitap uygulamasını da bu sorumluluk anlayışıyla öneriyorum” diyen Albert, projenin ilgili kurumlar tarafından değerlendirilerek çocuklar ve gençler için Türkiye genelinde uygulanmasını temenni etti.
Okullarda yazar-öğrenci buluşmaları artırılsın
Yetkin Albert ayrıca okullarda yazar ve öğrenci buluşmalarının daha sık gerçekleştirilmesi gerektiğini ifade etti.
Eğitime katkı sağlayacak nitelikli eserlerin, uzman ve komisyon değerlendirmelerinden geçirilerek öğrencilerle ve okul kütüphaneleriyle daha fazla buluşturulmasının önemli olduğunu belirten Albert, Güvenli Kitap projesinin de bu anlayışa katkı sunmasını hedeflediklerini kaydetti.
